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Pedro vai à escola Uma história de silenciamentos e superações


Olá, meu nome fictício é Pedro e, neste livro, você irá conhecer partes de minha história, mais especificamente aquelas relacionadas ao fato eu ser coda – termo utilizado para filhos ouvintes de pais surdos – e de eu possuir Altas Habilidades/Superdotação (AH/S), e a maneira como os meus professores se relacionavam com essas minhas características, as barreiras que apareceram no meio do caminho e a maneira como elas influenciaram no meu desenvolvimento, dentre elas, cabe destacar a dificuldade da minha primeira escola em se comunicar com a minha família; o fato de que minhas AH/S só terem sido identificadas quando eu já estava no 6° ano, ou seja, quando eu já havia passado pelo primário. A minha esperança é que este livro possa ajudar a dar visibilidade aos fatos sobre os filhos de pais surdos, que acabam, muitas vezes, sendo prejudicados não só escolarmente, mas também socialmente, principalmente durante os primeiros anos de escolarização, muitas vezes, por conta de estereótipos e pela falta de conhecimento dos docentes sobre esse tema. Este livro também exibe, através da análise de minha história, questões quanto à educação no Brasil, que além de inúmeros problemas, também encontra dificuldade em lidar com alunos que fogem ao “padrão” seja por questões culturais, familiares e habilidades ou dificuldades inatas do aluno.

Por: R$ 40,00



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Detalhes
 Eliziane M. e Gilmar Cruz