O Lúdico e o Ensino de Ciências: saberes do cotidiano
Os capítulos do livro O Lúdico e o Ensino de Ciências: saberes do cotidiano foram sistematizados a partir da teorização de metodologias de ensino adotadas em oficinas pedagógicas implementadas no projeto de extensão “Ciência & Movimento: universidade em ação”, institucionalizado na Universidade Estadual do Centro-Oeste, desenvolvido de 2014 a 2015. Diferentes referenciais teóricos, além de outras matizes, tornam as sugestões metodológicas possíveis e atrativas, uma vez que contemplam a prática de ensino de ciências e biologia a partir de uma perspectiva lúdica. Isso se concretiza quando propõe-nos jogos, brincadeiras e dinâmicas interativas complementares à ação pedagógica da docência na educação básica.
