A cidade na sala de aula Reflexões e princípios na educação geográfica
O livro A cidade na sala de aula: reflexões e práticas na educação geográfica consiste em uma coletânea com reflexões sobre a educação geográfica, na e da cidade, numa perspectiva educadora e é parte das ações de dois projetos, a pesquisa: Educar-se com/na cidade de Guarapuava-PR: Práticas sociespaciais da juventude escolar, financiado
pela Fundação Araucária/Paraná, ainda em andamento, e o projeto de extensão: Guarapuava Educadora: Juventude educando-se na/com a cidade, realizados pelo grupo de pesquisa e extensão, Educação Geográfica e Cartografia para Escolares – Educartgeo da Universidade Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO. Embora alguns artigos que mesmo sendo produções do grupo de pesquisa e não estejam relacionados, diretamente, aos projetos supracitados, foram incorporados ao texto, por entendermos que também contribuiriam com os objetivos deste livro.
